EL JUEGO DE LA TABLA PERIÓDICA

Propuesta de Julia Clemente:

Este juego pretende que los alumnos/as aprendan los símbolos químicos de los elementos de la tabla periódica y reconocer si son metales o no metales así como la familia a la que pertenecen.

Las cartas del juego las han hecho los alumnos/as con cartulina.

El número de cartas dependerá del número de elementos químicos que se quieran introducir en el juego.

El juego consta de cuatro tipos de cartas:
1- Cartas con símbolos químicos.
2- Cartas con el nombre de los elementos químicos.
3- Cartas con la propiedad de metal o no metal.
4- Cartas con los nombres de las diferentes familias de la tabla periódica.

Normas del juego:

1- Se dan seis cartas a cada jugador/a. Se deja el montón restante y se levanta una carta.

2- El siguiente jugador/a al que reparte (derecha) puede tomar la carta visible o sacar la primera del montón, dejando como visible su descarte.

3- El objetivo de cada partida es conseguir cerrar ¿como?:

    a) Con tres juegos de dos cartas combinando parejas entre: nombre/ símbolo químico/ metal o no metal/ familia

    b) Con dos juegos de tres cartas combinando trios entre: nombre/ símbolo químico/ metal o no metal/ familia

    c) Con un juego de cuatro cartas: nombre + símbolo químico + metal o no metal + familia
       y un juego de dos cartas como en el apartado a)

4- Cierra la partida el jugador/ra que consigue cualquiera de los apartados a, b o c del punto 3

5- La puntuación será:  - por cada juego de dos: -2
                                  - por cada juego de tres: -4
                                  - por cada juego de cuatro: -8

    * Por cada carta suelta los jugadores sumarán +5

    * Si un jugador tiene algún error en los juegos sumará +10 por cada carta errónea

6- Gana el jugador/a que al funalizar la partida se queda con menor puntuación

7- Se pueden opcionalmente introducir cartas comodines en el  juego.